1º de la ESO visita el Museo de Navarra

los alumnos de la asignatura de Ciencias Sociales de 1º de la ESO hemos visitado el Museo de Navarra.
"Esta visita al museo nos ha servido de mucho, porque había cosas que el profesor decía en clase, pero no sabíamos cómo eran exactamente. A mí lo que más me ha llamado la atención han sido los mosaicos que hacían los romanos, porque eran muy bonitos e imaginativos. También los miliarios. El museo es muy interesante. Os recomiendo ir para aprender muchas más cosas de losa antepasados" (Adrián Abaurrea) "En el Museo, primero dejamos los abrigos en la portería. Después, nos separamos en dos grupos, donde había gente de las dos clases. Unos visitamos la parte dedicada a la romanización y otros a la de Prehistoria. Al cabo de 45 minutos almorzamos todos juntos y, luego, cambiamos los grupos" (Jone Alcuaz)
"Vimos los ritos funerarios, sobre todo el ajuar, que era lo que se pone encima de los fallecidos al morir. También observamos las clases de cerámica: campanéense, terra sigilata, común. Los Miliarios nos llamaron mucho la atención, unas piedras que colocaban en las calzadas romanas para saber dónde estaban". "A la entrada nos dieron un cuaderno que debíamos rellenar durante la visita" (Sharon Asurmendi).
"Al entrar, en la puerta, vimos como una mitad de un coche, era una escultura moderna muy curiosa". "En la sala de Roma nos gustó mucho un mosaico que representaba la leyenda de Teseo y el Minotauro". "En la parte de prehistoria nos llamó la atención un cráneo que tenía las marcas de una flecha. Según nos dijeron, esa persona, herida de gravedad, tuvo que ser cuidada por sus compañeros, pues se apreciaba una recuperación en la herida". (Hoover Cárdenas)

ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN VIAL PARA 2º INFANTIL

La semana pasada, los niños de 2º de infantil han realizado -y disfrutado- de una sesión de Educación Vial en el patio del colegio. Vinieron dos policías municipales, que prepararon un circuito urbano simulado con semáforos y pasos de cebra. Dividieron la clase en dos grupos: unos eran peatones y otros coches: así, cada uno tenía que estar atento al color del semáforo, a las indicaciones del policía o al paso de cebra. Parece fácil ¿no? Pues ya hubo quien no se fijó y pasó el semáforo en rojo! Pero bueno, que ninguna familia se preocupe, que a los peques no les van a quitar los puntos del carnet, ni van a llegar multas a casa: se trata de concienciar y enseñar algo muy importante.

Después tuvieron oportunidad de montarse en un un coche patrulla y hacer sonar la sirena, hablar por el megáfono y por la radio.

Y finalmente se probaron las gorras de los policías. Y claro, como se portaron muy bien y estuvieron muy atentos, tuvieron un chupachús de premio.

Lidia y Ainhoa (6º Primaria), ganadoras del XXI Certamen de Relatos y Cuentos "CIUDAD DE VIANA"

Pues resulta que dos alumnas de 6º de Primaria han sido premiadas en el Certamen de Relatos y Cuentos "Ciudad de Viana".

La ganadora del concurso, no sólo en la categoría de Navarra, sino también a nivel nacional, ha sido Lidia Ilundain Beorlegui.

Y además una compañera suya, Ainhoa Lanciego, recibió una Mención de Honor en dicho concurso..... ¡Vamos, que estamos de enhorabuena!!!! así que os dejo con las fotos y.... con los cuentos!!! ENHORABUENA!!!

Este es el cuento ganador, escrito por Lidia Ilundain:

Las noches de estrellas

Todas las noches miro el oscuro cielo en busca de las estrellas. Estoy más tranquilo cuando veo brillar minúsculos puntos allá arriba. Iluminan el cielo y también mi vida. Y si además la luna refleja su luz, grande como un plato, la claridad es casi como la del día. Por eso, me gustan los días de verano cuando vamos al campo. Las puedo ver y contar, y puedo imaginar figuras e historias, como cuando era pequeña y mi abuelo me contaba cuentos.
Cada noche, antes de acostarnos, mirábamos al cielo y buscábamos una figura. A veces era un dragón, otras un barco pirata e, incluso, una princesa. Y era divertido oír al abuelo cada historia. Me acuerdo de una, que tal vez os guste.

Aquella noche descubrimos en el mar de estrellas la silueta de una sirena que llevaba una antorcha.
- ¿Para qué quieren las sirenas el fuego?, pregunté.
Y el abuelo contó:
- Desde siempre los marineros miran al cielo para guiarse, así saben dónde se encuentran, hacia dónde tienen que dirigirse y dónde está su casa. Pero cuando las noches son oscuras porque las nubes cubren todo, o no hay visibilidad porque caen aguaceros sobre el barco, el marinero no puede orientarse .

Así le ocurrió a Martín, el pescador viejo que vive en el puerto. Cuando era joven salía todas las noches a pescar. Y volvía contento cuando la noche era clara. Pero lo pasaba mal cuando el tiempo lo complicaba todo y le costaba volver al puerto.

Una noche oscura, estaba perdido en medio del mar: sólo le rodeaba el fantasma de negro por todas partes. Se puso nervioso y, más que temblar, se quedó rígido, paralizado por el miedo. No sabía cómo salir de allí. Le empezaron a caer lágrimas de sus ojos, primero una y luego otra, y el viento las llevaba al mar. Su llanto llegó a oídos de las sirenas, quienes trataron de ayudarlo.

- ¿Cómo podrían iluminar aquella noche?

Y se le ocurrió a la más pequeña: viajaría hasta donde el mar de agua se junta con el mar de estrellas, allá en el horizonte, y tomaría prestada una luz brillante. La pequeña sirena parecía que llevaba una antorcha y con ella desterró al fantasma de negro.

Martín pudo regresar a casa aquella noche porque una luz brillaba en el agua indicándole el camino de vuelta.
Y así fue a partir de entonces, porque la estrella no regresó al cielo, sino que se quedó con la sirena para iluminar a todos los pescadores en las noches oscuras.

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Y este es el cuento de Ainhoa Lanciego, que recibió la Mención de Honor:

LOS HERMANOS BOTÓN Y SUS VIAJES POR EL MUNDO

Érase una vez tres hermanos que una tarde hicieron un viaje muy emocionante.



Desde entonces, no dejaban de viajar a lugares desconocidos. Los hermanos se llamaban Julia, Ann, y Jack. Julia era rubia, alta, y con los ojos marrones. Ann era pelirroja, baja y llevaba unas gafas moradas. Jack era de altura media, rubio y con los ojos azules.

A los pocos días de regresar, decidieron hacer un nuevo viaje a la montaña Kilimanjaro, en África.

Cuando estaban empezando a ascender por una cuesta, Julia y Jack se dieron cuenta de que Ann no seguía con ellos. Ann se había perdido de sus hermanos: se sentía triste y tenía mucho frío, por eso Ann se metió en una cueva para pasar la noche.

Mientras, Julia y Jack buscaban a su hermana sin descanso por todas partes, ya que se estaba haciendo de noche. Ellos decidieron pasar la noche en el camino por si aparecía Ann. Entonces empezó a llover y se levantó un viento terrible que les causó muchísimo miedo en la oscuridad de la noche. Corriendo y con mucha pena tuvieron que abandonar el lugar para refugiarse de la lluvia y del viento y, corriendo y corriendo llegaron a una especie de refugio en una gran cueva.

Al entrar en la cueva, tanto Julia como Jack no veían bien: todo eran sombras en la oscuridad, como fantasmas reflejados en las paredes. Pasado un rato, los ojos se hicieron a la oscuridad y caminaron por la cueva para encontrar un sitio más confortable. Cuando llevaban un buen rato andando, tropezaron con algo que estaba en el suelo y Jack cayó al suelo. Cuál fue su sorpresa que cayó encima de un bulto que se quejó: -¡ay, ay, ay!

Era Ann que estaba durmiendo acurrucada en uno de los caminos a las galerías que tenía la cueva, y donde se refugiaba de la lluvia y del viento del exterior.

Al despertar Ann se llevó un susto de muerte, pensando que algún fantasma de la cueva querría cogerle; pero al mirar más detenidamente, vio a sus hermanos Julia y Jack. Fue tal la alegría de Ann que pegó un chillo: “¡¡ iupi !! ”que hizo eco en toda la cueva.
Los tres hermanos se abrazaron emocionados y se quedaron dormidos.

Al día siguiente, cuando los tres hermanos salieron de la cueva donde habían pasado la noche, vieron un paisaje maravilloso: hacía sol y mucho calor, el día estaba despejado sin nubes y había animales salvajes por todas partes. En frente a ellos la visión era todavía más increíble: había un monte con nieve en sus cumbres, era la montaña más alta que ellos habían visto en su vida: era el Kilimanjaro, la montaña más alta de África.

Cuando regresaron a casa, contaron a sus familiares y amigos todo lo ocurrido en el viaje a África y lo bonita que era la montaña Kilimanjaro, con sus animales salvajes y su cumbre nevada. Todos dijeron que les gustaría viajar alguna vez al Kilimanjaro en África.

Víspera de Santa Águeda - Santa Ageda bezpera

Al igual que en años anteriores, el día 4 de febrero –víspera de Santa Águeda- los alumnos de euskera del colegio salimos por las calles del barrio a cantar las tradicionales coplas.

Pero para ello, antes tuvimos que ensayar en clase. Los pequeños de 1º tuvieron que aprender la canción y el resto no tuvo más que recordarla.

Aurten, berriro ere, euskarako ikasle guztiak Santa Ageda bezperan hain ezagunak diren koplak kantatzera atera gara auzoko kaletatik barna. Horretarako, 1. mailako txikiek kanta Isasi behar izan zuten; gainontzeko guztiek, berriz, gogoratzea baino ez zuten behar izan.

Fue un día muy bonito y especial; la alegría e ilusión de los niños, un buenísimo tiempo y una gran ayuda por parte de todos los que nos acompañaron. Desde la asignatura de Euskera y Acción Evangelizadora queremos agradecer la colaboración de todos los familiares y personas que han participado en esta actividad. ¡Muchísimas gracias a todos!

Oso egun berezia eta polita izan zen; umeen ilusioa eta poza, eguraldi goxoa eta ikasleen senideen laguntza ezin hobea izan genuen. Mila esker ateraldi honetan gure ondoan izan zineten guztioi!

2º Primaria visita la Granja Ilundáin

El pasado viernes 21 de enero, los alumnos de 2º de Primaria, junto con sus profesores Blanca y Alfredo, acudieron a visitar la Granja Escuela de Ilundáin.
La visita comenzó con una explicación del funcionamiento de la granja. Después, los alumnos de las dos clases almorzaron para coger fuerzas para la visita.
Nos dividieron en grupos y fuimos viendo todos los animales que allí se encontraban: gallinas, ovejas, cabras, cerdos, caballos, burros ...
Pasamos un día muy divertido, donde pudimos comprobar todo lo que apendimos en clase sobre los animales....

Futuros periodistas: 13 artículos de Jesuitinas publicados en la Revista "Palabras de Papel". Hablamos con nuestros abuelos

Los alumnos de Habilidades Lingüísticas de 2º de la ESO y los de inglés participan en la revista del Gobierno de Navarra "Palabras de Papel".
Nuestros chicos y chicas han hablado con sus abuelos, pregúntandoles sobre su infancia, a qué jugaban, qué les ilusionaba, que les daba miedo... Han pasado 50 años y el mundo es distinto, pero la juventud siempre estará viva. Hemos mantenido un diálogo entre los jóvenes de hoy y los de ayer. Entre las canicas y las consolas. Los maestros de vara en mano y los blogueros de "Jesuitinas en Marcha". Una gran experiencia de diálogo intergeneracional.
Si queréis consultar los trabajos "pinchad" el enlace.
Nos vemos en el siguiente número "Un viaje que he hecho" o "Un lugar del mundo"

Charla de Astronomía

Esta tarde unas 40 personas de todas la edades hemos podido "disfrutar" de una charla de astronomía sobre los descubrimiento que Galileo Galilei hizo gracias al empleo del telescopio. Para la explicación se han empleado dos programas informáticos de uso libre y gratuito, "Stellarium" y "Virtual Moon" que se pueden encontrar y descargar en la página del colegio en el siguiente enlace:

http://www.jesuitinaspamplona.org/aia2009

La explicación se ha acompañado también de una sencilla presentación de powerpoint que podemos ver a continuación.

Al finalizar la charla, las nubes nos han permitido comprorbar con nuestro propios ojos que la luna tiene cráteres y montañas. También hemos observado el planeta venus y hemos visto que tal y como descubrió Galileo Galilei hace 400 años, presenta "fases como la luna".

Esperamos que los asistentes hayan disfrutado, y que la actividad de hoy sea solo el comienzo de otras muchas que vayamos desarrollando a lo largo del presente año.

"Que tengamos cielos despejados"

Saludos en directo desde Barcelona...

Hola compañeros.... el equipo Robowall.es escribe estas línes en directo desde Barcelona... Acabamos de exponer nuetro proyecto científico.... hemos competido dos veces con el robot.. proyecto técnico... y ahora estamos descansando un poquillo ante de la próxima prueba de robot...

Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo y queremos compartirlo con todos vosotros..

Aprovechamos también la ocasión para agradeceros a todos vuestra colaboración...

JUNTOS PODEMOS....

El Proyecto Solidario "¡En marcha!". Buscamos un Lema. Se abre la Unidad Didáctica

¡El Proyecto Solidario avanza en nuestro colegio! Esta es una línea prioritaria dentro de la Acción Evangelizadora del colegio. A lo largo de las sucesivas campañas y celebraciones podemos concretar, extender a los cuatro vientos, nuestro lema: "¡Afina tus oídos! ¡Escucha!". Este acontecimiento nos impulsa a oír más allá de nosotros mismos, a escuchar desde el amor el Mundo del que formamos parte.

¡Lo estamos haciendo bien! 1984 euros se recogieron en la campaña de la Cesta de Navidad. Los profesores aportamos todos los productos necesarios como para llenar tres cestas, una para cada etapa. La venta de boletos fue un éxito. Este es uno de los años que más se ha reunido. Nos acercamos, poco a poco, a nuestro objetivo. Los alumnos, las familias, los profesores, todos fuimos conscientes de que estábamos haciendo una aportación importante para mejorar las condiciones en un lugar del mundo.
¡Gracias a todos!


Pero seguimos adelante, todavía nos queda un largo trecho hasta los, aproximadamente, 10.000 euros necesarios para construir los dos depósitos de agua en Metoro (Mozambique).

Ahora llega la Campaña del Cine solidario, de la que pronto os daremos noticias más concretas. Pero antes queremos BUSCAR UN LEMA Y UN LOGOTIPO para el el Proyecto Solidario Metoro. Para ello hemos organizado UN CONCURSO.
Aquí podéis consultar las bases del Concurso. Recordar que la fecha de entrega de los trabajos es el día 6 de febrero y que el jurado se reunirá el 11 de este mes para deliberar.Por otra parte, ya está preparada la Guía Didáctica del Proyecto solidario con Metoro. Esta misma semana la veréis colgada en la página Web del Colegio. Aquí encontraréis todos los recursos necesarios para investigar a fondo Mozambique, sus problemas y la solución en la que estamos colaborando. Este es el tercer año que se edita y ha salido francamente bien, animados por el reconocimiento que obtuvimos en el Concurso de Educared sobre Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

Blog de Actividades Lingüísticas. Lee nuestros cuentos

La asignatura de Habilidades Lingüísticas ha abierto un nuevo blog donde compartir con todo el colegio el trabajo que hacemos en clase.
Como primer plato, delicioso, os ofrecemos una colección de cuentos que, a lo largo de dos últimos meses hemos preparado, escrito, confeccionado para los peques del cole.
El pasado martes, a las 9.00 de la mañana tuvimos la ocasión de presentarlos en 1º, 2º y 3º de primaria ¡Visitad el blog! Ahí podréis leerlos ¡Son trepidantes! Igualmente, podréis divertiros con las fotos de nuestras actuaciones, las imágenes que explicaban los cuentos y algún que otro vídeo donde notaréis la enorme vergüenza que pasamos ¡Nos lo pasamos cañón! ¡Esperamos vuestros comentarios!
La dirección es: http://hhllbb.blogspot.com/