30/5/09

ESTALLLA LA FIESTA EN JESUITINAS. Recordamos a Madre Cándida volcándonos con Metoro (Mozambique)

El viernes 29 de mayo estalló la fiesta en Jesuitinas.
Todo un año de trabajo e ilusiones alrededor de un Proyecto Solidario tuvo su punto álgido en la Fiesta de la Comunidad Educativa. Un colegio unido, donde alumnos, padres y profesores nos volcamos al máximo con Metoro (Mozambique). Hicimos tangible nuestro compromiso con la humanidad, fundamento de nuestro proyecto cristiano, animado por el carisma de la Madre Cándida.
La mecha que llevamos prendiendo y cuidando todo el año prendió un chupinazo solidario que pudo escucharse en toda Pamplona y cuyos ecos todavía resuenan, también en este blog.
Comenzamos el día con diversas celebraciones religiosas agradeciendo a Dios y a la Madre Cándida todo lo que hemos vivido este curso (ofrenda floral a la Virgen del Colegio, celebración de la Palabra y una eucaristía en la Parroquia de Santiago).


Los encargados de tirar el cohete este año fueron los tres alumnos ganadores del Concurso del Lototipo del Proyecto Solidario 08-9: Nora Urdangariz, Daniel Zugasti y Laura Munárriz (que, no pudo acudir y, en su nombre, lo tiró su hermana Marta). Antes, el coro del colegio caldeó el ambiente.



Recibimos el apoyo del Ayuntamiento de Pamplona. El concejal de Educación, José Iribas, nos acompañó en el chupinazo.




El colegio estaba engalanado con los banderines hechos por los alumnos de 1º de Primaria y el magnífico logotipo y bandera preparados por las madres de 4º de Primaria.

Los más peques del cole nos explicaron, a su manera, el proyecto Solidario con Metoro: gotas de lluvia y danzas africanas bailaron en el patio del colegio e hicieron las delicias de todos. Un aplauso tremendo recompensó su esfuerzo. Bravo por sus profesoras.

Todo el recinto educativo se organizó en zonas temáticas con nombres relativos al proyecto Solidario con Metoro 08-09. Hector Luquin dibujó un mapa que se incluyó en el programa de la fiesta y que nos sirvió de guía durante toda la jornada.
Después de los bailes se abrieron los puestos. Todos los porches del colegio se llenaron de tiendas solidarias donde padres, alumnos y profesores vendían productos de artesanía o alimentación preparados por ellos. Los beneficios generados sirvieron para sufragar el Proyecto Solidario con Metoro (proximamente daremos a conocer las cantidades obtenidas). Además, los alumnos de Bachillerato colaboraron con Intermón Oxfam con la venta de productos de comercio justo.

En la Zona África pudimos encontrar la Tienda FASFI (Fundación Ayuda Solidaria Hijas de Jesus), la tienda de Artesanía del PIPE y Metorolandia y Multirollo de 2º de Primaria ¡Qué trabajos más buenos! ¡Qué originales! La semana anterior disfrutamos de su campaña publicitaria, desde luego, todos participamos adquiriendo y admirando sus productos (memoris, marionetas...).

Los "bocadillos a eurillo" y las bebidas del Segundo Ciclo de Educación Primaria fueron un exitazo, así como la deliciosa mesa de bizcochos, flan y café organizada por los padres y madres.

Ahí estuvimos los profesores reponiendo fuerzas varias veces ¡Que rico" ¡Que bonito! ¡Qué olorcillo!


En los porches del polideportivo se pudieron apreciar los trabajos realizados por los alumnos de La UCE. También había unos pósters confeccionados digitalmente por los estudiantes de Informática. Los chicos y chicas del PIPE 2 nos dejaron muy claro la marcha económica del proyecto sobre los muros del polideportuvio. Un cubo tarado en el que se marcaban los hitos más importantes de la campaña Proyecto Solidario Metoro 08-09. En estos porches, también se pudieron apreciar los projects and letters colocados por los alumnos de Tercer Ciclo de Primaria.

La animación en el patio vino dada gracias a las actividades de Maquillaje (3º de la ESO y Bachiller), los juegos organizados por la UCA y, sobre todo, la multitudinaria Gynkama organizada por Diversificación para los alumnos de primaria.

Además de los tradicionales hinchables, esta vez había una Wii un toro mecánico y, como no, una exhibición de cohetes propulsados por agua, marca de la casa, Departamento de Ciencias Naturales del Colegio. Un grupo de alumnos, fundamentalmente de 1º de bachiller, prepararon sus cohetes y, durante unos minutos, el patio del colegio pareció un lugar de Corea del Norte, aunque mucho más sano. También se podía encontrar el puesto de los alumnos de la UCE, donde podías por poner a prueba tu desestreza mental al enfrertarte al tres en raya y al domino de Metoro.
A las 11.30 se procedió a abrir la Zona la Escuelinha, donde se pudo disfrutar de una obra de teatro montada por los alumnos de 2º de Habilidades Lingüísticas. 30 actores que en un reducido escenario supieron vencer sus nervios y lanzarse a contar cómo había transcurrido un año de solidaridad en el colegio. Desgraciadamente, el Power Point en francés que había de exponerse a las 12.00 no pudo ser debido a problemas técnicos, pero ya hemos que quedado que, tal vez, el día de la fiesta del deporte pueda existir un momento apropiado. Sobre la obra de teatro de habildades lingüísticas os recomendamos consultar el propia blog de la asignatura, donde podréis encontrar la información más actualizada, además del libreto, fotos y comentarios de los alumnos (http/www.http://hhllbb.blogspot.com/).

Igualmente, también se pudo asistir a la visita guíada que organizaron los alumnos y alumnas de 1º de la ESO a su exposición. Muy destacable, muy original sin duda, fue la exposición que habían preparado los alumnos de 3º de la ESO sobre juegos tradicionales africanos y forma de vida en Mozambique.


Después, dio comienzo el I Torneo Madre Cándida, con los partidos de Fútbol y Balonecesto, donde los equipos llegaron hasta octavos de final. El día de la fiesta del deporte tendrán lugar las finales.


A la tarde tuvo lugar la Gynkama de Secundaria, los hinchables y el mítico cañón de espuma. Un día de magnìfico tiempo ayudó, sin duda, a que la fiesta transcurriera fenomenal.



A las 21.30 Todo estaba preparado para la cena de la Comunidad Educativa. Una cena deliciosa que degustamos un poco llenos (después de todo el aprecio que a lo largo del día habíamos hecho a los puestos). Esta es una de las mejores ocasiones para compartir todos nuestras vivencias dentro del colegio. ¡Cómo no! Tuvo lugar el famoso sorteo del Jamón, además de otros sorteos menores de equipos deportivos para los más pequeños. Después de la cena hubo bailables y observación astronómica. De Paquito el chocolatero a los cráteres de la Luna en unos metros, así anduvimos todos los de jesuitinas esa noche. Acababa un gran día.


Colgaremos muchas más fotografías en la Web del colegio: http://www.jesuitinaspamplona.org/ y también ampliaremos la información en este Blog Jesuitinas en Marcha.


21/5/09

FIESTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. Programa

PROGRAMA FIESTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

29 DE MAYO

Horas de entrada en el colegio.

. 8.35. Secundaria y Bachillerato.

. 8.45. Primaria

. 10.00. Infantil.

Celebraciones religiosas:

. Víspera. Infantil. Ofrenda floral a la Virgen del Colegio.

. 9.00. Eucaristía en la parroquia de Santiago. Desde 3º de primaria a bachillerato.

. 9.00. Celebración de la Palabra. 1º y 2º Primaria.

10.30. Txupinazo. EL HONOR DE LANZAR EL COHETE RECAE SOBRE LOS ALUMNOS GANADORES DEL CONCURSO DEL LOGOTIPO (Nora Urdangariz, Daniel Zugasti y Laura Munárriz)

Actuación del coro desde el balcón del colegio.

Ambientación del patio:

Banderines de 1º de Primaria

Mega bandera de Mozambique y Logo del colegio. Padres y madres 4º de Primaria.

Hilo musical gentileza del Peruggia

10. 45. Infantil inaugura la fiesta con danzas africanas.

. 3 años. Las gotitas de agua se convierten en sueños de ayuda.

. 4 años. Recibimos el agua al son de Jambo Bwana.

. 5 años. Después de tanto baile, reponemos energía con este famoso cacao (Baile del colacoa).

11.15. Apertura de los puestos, hinchables y zona de juegos.

Zona “Los depósitos de agua”. Porches del Polideportivo.

- Maquillaje para los peques del cole (2º de Bachillerato).

- Área de juegos organizados por UCA, UCE y 3º de la ESO

- Exhibición de cohetes propulsados por agua.

Zona África. Porches colegio. Puestos de artesanía

. Artesanía del PIPE

. EMPRESA 2º Primaria

. Tienda FASFI.

Zona Mozambique. Porches comunidad. Puestos de alimentación.

. Comercio justo. INTERMÓN OXAFAM

. Café, colacao y bizcochos (Padres de infantil y primaria).

. BOCATAS-REFRESCOS (2º ciclo de Primaria).

11.30. GRAN NOVEDAD SOBRE EL PROGRAMA. TEATRO DE GUIÑOL PARA INFANTIL EN LA ZONA MOZAMBIQUE (Organiza 1º ESO).

11.30. APERTURA ZONA ESCUELINHA.

. 11.40. Teatro de 2º de la ESO. “Escuchamos a Metoro. Historia de un Proyecto”.

ATENCIÓN. CAMBIO DE HORARIO. 12.00. Power point de Francés sobre Metoro.

ATENCIÓN. ACTIVIDAD NUEVA.12.15. Visita guiada a la exposición por 1º de la ESO.

. Exposiciones permanentes

. Projects and letters (Tercer ciclo de Primaria).

. Exposición sobre Mozambique. 1º y 4º de la ESO.

. Mecanismos de extracción de agua (2º ESO).

. Expo Mozambique 3º de la ESO

12.30. ZONA PEMBA. Competiciones deportivas.

1er TROFEO MADRE CÁNDIDA. Secundaria-bachillerato.

ATENCIÓN. RECTIFICACIÓN SOBRE EL PROGRAMA. CAMBIO DE HORA: 12.00 Gymkana para primaria. ZONA DEPÓSITOS DE AGUA.

Organizada por Diversificación (3º y 4º).

13.30 Limpieza. Zonas a limpiar y grupos responsables (Juntarse con el tutor).

. Mozambique. 1er ciclo secundaria.

. Patio. 2º ciclo y bachiller.

. África. 1er ciclo primaria.

. Depósitos de Agua. 2º Ciclo Primaria.

. Interior del polideportivo. 3º ciclo Primaria

TARDE. Organiza la APYMA.

15.30-18.00. Hinchables.

16.00-18.00. Gymkana para secundaria.

16.00-18.00. Juegos populares.

18.00. Chistorrada.

18.30. ¡Mítico cañón de espuma!

9.45. CENA en el polideportivo (sorteo del famoso jamón)

BAILABLES Y OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA HASTA LA 1.30.

20/5/09

Javier Colomo sigue creciendo como atleta

Javier Colomo, alumno de 3º ESO, sigue su progresión como atleta polifacético. A este paso, seguro que llega a ser un olímpico en 2016.

Y es que en los recientes campeonatos de Euskadi no sólo ganó varias pruebas, como el heptathlon, sino que además batió con holgura dos récords navarros: en heptathlon, con una marca de 3.567 puntos, y el de los 100 metros vallas -que ya poseía Javi, pero que lo dejó en unos magníficos 14,32. En competiciones de este año ya había batido anteriormente los 60 metros vallas y el ya citado de los 100 metros vallas.

La noticia tuvo mucha cobertura en los medios de comunicación. Puedes leer la entrevista que le realizaron en este enlace, o la noticia de la competición pinchando aquí.
Y deseamos mucho éxito a la familia atlética del colegio.

19/5/09

El blog ¡Jesuitinas en marcha¡ Salta a los medios de comunicación. 8 alumnos lo explican en el programa K-damos. Popular TV este jueves y viernes.

Este jueves 21 alumnos del colegio vuelven al programa de Popular TV K-damos. Se emitirá el mismo jueves de 19.00 a 20.00 horas. También se repondrá al día siguiente a las 11.00 de la mañana.
El programa intenta ofrecer una cara amable y normalizada sobre la juventud. Los jóvenes son, a pesar de lo que muchas veces se nos quiera hacer ver, personas ilusionadas, comprometidas, activas....
La primera parte del programa consiste en una tertulia sobre temas de interés para los jóvenes. A continuación, se suele orecer un reportaje sobre distintos temas del mundo de la educación.
Desde la organización del programa K-damos han considerado que el propio Blog del colegio Jesuitinas en Marcha constituye una herramienta de gran interés a la hora de compartir las vivencias de todas las personas que formamos parte del colegio. Gracias al blog nos sentimos todos colegio, una auténtica Comunidad en la que nos educamos.
Participarán ocho alumnos, tres de secundaria-bachiller y cinco de Primaria. Nos explicarán actividades que han vivido en el colegio y que luego han sido recogidas y difundidas en el blog. Nos contarán cómo, gracias a este medio, todos hemos podido compartir sus experiencias.
Os animamos a seguir el programa. Es la mejor manera de apoyarles.

11/5/09

4º ESO revive la Cultura Clásica en Clunia

El pasado día 7 de mayo, tras una agotadora Semana Verde, los alumnos de 4º ESO A y B, con Mari Cruz, nuestra profesora de Cultura Clásica, partimos hacia Clunia, en la provincia de Burgos.


La actividad consistía en disfrutar de la representación de dos obras de teatro clásicas, a saber: "Las Fenicias" de Eurípides y "El misántropo" de Menandro. Estas representaciones suelen tener lugar en el anfiteatro de Clunia, que podéis contemplar en esta foto:

pero, por encontrarse en proceso de reconstrucción, tuvieron lugar en el patio de un palacio renacentista situado en una localidad cercana llamada Peñaranda de Duero.


Entre las dos representaciones tuvimos la ocasión de realizar una visita guiada a las ruinas romanas de Clunia.

Allí pudimos imaginar cómo vivían nuestros antepasados romanos, qué costumbres tenían...

y cómo se divertían en el maravilloso anfiteatro, que aún se utiliza en nuestros días. Fue una visita muy interesante, que sirvió para acercar la cultura latina a nuestros alumnos.

10/5/09

Jesuitinas se lleva cinco de los seis premios concecidos en el certamen literario "Imagina"

Estamos de enhorabuena....

Los alumnos de Jesuitinas de Primaria, se presentaron al certamen literario "Imagina" que estaba convocado por el ayuntamiento y dirigido a escolares de Pamplona.
Para sorpresa del propio jurado, (dado que participaban distintos centros educativos), alumnos del colegio Hijas de Jesús se llevó cinco de los seis seis premios entregados, algo que también la alcadesa Yolanda Barcina remarcó.
En concreto, los alumnos premiados fueron Nicoleta Bernad, Miguel Ángel Pérez, Lidia Ilundáin, Iñaki Redín, Pablo Villa, Laura Galarza y Paula Elío.
Os dejamos a continuación las fotos de todos los ganadores, publicadas en el Diario de Navarra .... y a continuación exponemos uno de los cuentos premiados, titulado "¿Somos iguales?":























"¿Somos iguales?"


- Sí, dime María.
- ¿Qué?
- Creía que me hablabas.
- No, qué va.

María y Lucía están en la cafetería, tomándose un tentempié a media mañana. María está leyendo el periódico y Lucía está revisando su agenda, un poco apretada. Tienen diez minutos para volver a sus tareas.

- ¿Qué decías María?
- No he comentado nada.
- Me parecía… Debe ser este jaleo … - Y Lucía sigue con su agenda. Tiene que buscar un hueco para acompañar a su madre a hacer unas compras. ¡Pero parece mentira!, hay días que no saca tiempo para nada. Mejor dicho, hay tantas cosas que hacer a lo largo del día, que lo que realmente faltan son horas.

Por tercera vez Lucía pregunta a María:
- ¿Sí?
- Pero, ¡qué te pasa hoy!, dice María.
- Pero si me acabas de hablar.
- Te aseguro que no.



- No sé, todo el rato tengo la sensación de que me están hablando, debe ser que estoy nerviosa o que tengo demasiadas cosas en mi cabeza.
- Lucía, disfruta de estos diez minutos, después ya seguiremos con nuestro horario apretado. Por cierto, ¿te has fijado en esta noticia?. Dicen que han elegido a los representantes navarros de los distintos deportes. ¿Sabes cuántas mujeres hay entre ellos? ¡Sólo una de cuarenta!
- Tal vez sea porque hay menos mujeres que hacen deporte.
- Antes a lo mejor, pero ahora cada vez hay más deportistas. Hay equipos femeninos de fútbol, balonmano o baloncesto, que antes sólo eran para hombres.
- También hay mujeres ciclistas, pero su triunfo no llega a oídos de todos. Parece que estamos en un segundo plano. O que nuestro esfuerzo es menor.
- Sí, lo mismo ocurre en la universidad. El otro día leí que hay más mujeres haciendo estudios universitarios que hombres. Y, sin embargo, pocas llegan a puestos de dirección.

- Bueno María, tengo que dejarte. Voy a seguir con el papel de “Directora General” de mi familia y de mi casa.

Y Lucía y María se despiden.

Lucía se quedó un poco más en la cafetería. Tenía una sensación extraña de que alguien le hablaba continuamente. Pensó que todo era por el cansancio acumulado toda la semana. Siempre corriendo de aquí para allá: los niños, las reuniones de la escuela, las compras, el trabajo y, luego, la casa, que nunca se acaba …

Por fin, se dirigió a su casa. Tenía suerte con la familia que habían formado: Juan y sus hijos Roberto y Laura. La ayudaban en todo lo que podían, aunque a veces no tenían tiempo y, al final, la que llevaba el peso de la casa era ella. No sabía por qué había asumido esta responsabilidad.

- Hola mamá, ¿vamos a comer pronto?
- Sí Laura, en cuanto recoja todas estas bolsas. Di a Roberto que puede poner la mesa. Hoy le toca a él.
- Vale mamá, pero yo te ayudo con las compras.
- ¿Qué tal mamá?
- Bien Roberto. ¿Te han ido bien las clases?
- Bastante bien. Tenemos que hacer un trabajo sobre los derechos que han conseguido las mujeres desde el siglo XVIII.
- ¡Un tema muy interesante!
- ¿Sabes que una mujer llamada Olympia de Gouges luchó para conseguir que las mujeres tuvieran derecho a votar?
- Sí, fue una pionera. Creo que terminó en la guillotina por exigir que los derechos que la Revolución Francesa había ganado para los hombres libres fuesen aplicados también para las mujeres. En aquella época, las mujeres no eran consideradas “ciudadanas” La igualdad, la libertad y la fraternidad sólo se entendían entre los hombres.
- ¡Menos mal que estamos en otra época!
- Es cierto Laura, pero aún en estos tiempos hay lugares dónde ser mujer significa cuidadora de los niños y del hogar. No pueden opinar y menos votar.
- No me imagino que Laura esté callada sin decir lo que piensa.
- ¡Pues claro que no, Roberto!, a mí me gustaría que escucharan a todos por igual, sean hombres o mujeres, niños o niñas. Mi opinión es tan válida como la tuya. Por lo menos para tenerla en cuenta. ¡Soy persona como tú!
- ¡Vale! !Que ya lo entiendo!



Informe +*Ç#@ (enviado especial a la Tierra):
- imposible contactar con elemento escogido;
- su mente está ocupada continuamente;
- creo haber conseguido la información pedida a través de su lenguaje;
- ha habido un gran avance, pero todavía las mujeres de la Tierra tienen que luchar y esforzarse para que todos los derechos que se dan a los hombres los obtengan todas las mujeres de cualquier lugar y condición.


7/5/09

Equipo Robowall.es en Copenhague

Nuestra aventura en Copenhague con la First Lego League ha llegado a su fin, y queremos compartir con vosotros algunas de las experiencias vividas. Ha sido sin lugar a dudas una “aventura” de la que nos acordaremos durante mucho tiempo.

La primera fase de nuestro viaje comienza en el aeropuerto. Tomamos primero un avión con destino a Madrid y luego enlazamos con vuelo a Copenhague. Aquí ya empezaron las emociones, ya que para la mitad del equipo era su primer desplazamiento en avión.

A la llegada al aeropuerto de Copenhague, nuestro objetivo era encontrar el metro que nos debería llevar a las cercanías del hotel. Google Map no se equivocó y todas las estaciones se encontraban en su sitio, por cierto con unos nombres de imposible pronunciación. Pero las distancias teóricas sobre un mapa, el equipaje que acarreábamos, el cansancio acumulado y el precioso suelo adoquinado que hacía trotar a nuestras maletas, hizo que nos costase llegar a nuestro hotel más tiempo del estimado.

En nuestro camino pudimos observar varias cosas que nos llamaron la atención. En primer lugar, además de la belleza de todos y cada uno de los edificios que nos rodeaban, nos sorprendió comprobar la limpieza de las calles y paredes; ni un solo papel, cáscara de pipa o pintada. El uso de la bicicleta está muy extendido, y el carril bici está muy bien diseñado. Pero si todo son facilidades para los ciclistas, encontrar un paso de cebra para cruzar las carreteras era misión imposible…

Ya en el hotel, pudimos observar de una rápida mirada toda la habitación; digamos que “muy acogedoras”, pero de un reducidísimo tamaño. Eso sí, con baño completo, televisión, y WiFi.

La tarde del primer día la finalizamos con una suculenta Pizza y un paseo por una céntrica y elegante zona.

Aún sabiéndolo de antemano, la primera sorpresa, de la mañana siguiente, fue que para las 5 ya entraba por las ventanas un sol radiante estampado sobre un cielo brillante y azul.

El viernes por la mañana la organización de la FLL nos llevo a un museo de ciencia interactivo. Pudimos ver también la célebre “sirenita” y disfrutar de un paseo en barco por los canales. Para nuestra delicia, infinidad de barcos de aspecto pirata se encontraban amarrados en la orilla.

Ya por la tarde nos desplazamos al Bella Center, emplazamiento donde tuvo lugar el campeonato. Cada equipo teníamos una zona denominada “pit” que podíamos decorar a nuestro antojo. Carteles, banderas, música local, ordenadores, proyectores, pancartas y múltiples objetos comenzaron a salir de las cajas de cada equipo, llenando de vida, originalidad y color la zona de entrenamiento. Coreanos, japones, irlandeses, australianas, estadounidenses, alemanes, jordanos, egipcios...... etc un sin fin de nacionalidades trabajaban y charlaban a nuestro alrededor.

En la mañana del sábado, después de una ceremonia de inauguración al más puro “estilo olímpico” con desfile de todos lo equipos, comenzó la competición. Exposición del proyecto técnico... proyecto científico... y primeras rondas con el robot. La verdad es que nuestro comienzo con “Wally” (nombre de nuestro robot) no fue muy bueno, pero al final obtuvimos la posición nº23 de 48 equipos, resultado que viendo el nivel de los competidores, nos llena de satisfacción.

Por la tarde del sábado disfrutamos de una cena, amenizada por actuaciones de acróbatas y bailarines. Después pudimos jugar a fútbol, jockey, lucha gladiadores, toro mecánico, bicicletas de una sola rueda, y muchos otros deportes además de disfrutar de una discoteca.

El domingo estuvo marcado por la gran final de mesa del robot. Se enfrentaron un equipo brasileño contra otro chino. De forma automática nuestro equipo, y la mayoría de los asistentes, nos posicionamos de parte del equipo de Brasil.... que además fue quien ganó esta competición. El ganador absoluto fue un equipo danés.

En definitiva ha sido una experiencia maravillosa, en la que charlamos con personas de otros países, practicamos el inglés, vimos una ciudad preciosa, aprendimos mucho sobre el diseño de nuestro robot, bailamos “la macarena” y un sin fin de cosas más que tardaremos mucho tiempo en olvidar.

Aprovechamos la ocasión para agradecer a Lucía Nieto y Maria Jesús Pujol, del CEIN toda la ayuda prestada en la organización de la actividad, así como al consejero de Innovación, Empresa y Empleo, José María Roig Aldasoro. Queremos agradecer también a José Carlos de la Dehesa Villar (Director de Educación y Juventud del Ayuntamiento de Pamplona) su colaboración para que esta experiencia se haya podido realizar.

El equipo Robowall.es está muy orgulloso de su trabajo.... y ya está pensando en la First Lego League 2009...